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玩具既是供儿童游戏，研习的用具，也是供全民休闲，消闲，开发智力， 启发能力的用具。玩具也是其存在时代，人类文明发展高成就的具休反映，如果针对儿童的玩具，可以讲玩具是入类为后代健康成长，认识其生活 的世界。好玩具的基本要素应该有利于帮助孩子发展各年龄段的基本动作；看一看产品标识(合格证、产品标准、适用年龄、厂名厂址等)、安全警示(警示标志/警示说明)是否齐全、明确。有利于培养孩子的学习能力；有利于引发并培养孩子的好奇心和探索精神；有利于孩子获得满足感及成就感；有利于帮助孩子用语言表达思想或发泄情绪；有利于培养孩子良好的行为习惯。

玩具是人类认识过去世界，现实吐界，建设新 世界的成果与理想的具休化，形象化，简单.化，通俗化的用具。一部玩具史， 就是一部儿童眼中的社会发展史。玩具的分类方法认识玩具的类型非常重要，不同的玩具有不用的功能，如果家长能能够很好地认识到不同玩具的不同功能，那么针对性给孩子，买玩具会更事半功倍一些。好玩具的基本要素应该有利于帮助孩子发展各年龄段的基本动作；大多数劣质玩具是使用废塑料制成，为增加塑料的韧性会使用增塑剂，玩具在粘合过程中需要使用胶黏剂，印刷时使用油墨、颜料等，这些原料会释放出甲醛、酚等有害物质，且有害金属如铅超标时，会给儿童健康造成威胁。有利于培养孩子的学习能力；有利于引发并培养孩子的好奇心和探索精神；有利于孩子获得满足感及成就感；有利于帮助孩子用语言表达思想或发泄情绪；有利于培养孩子良好的行为习惯。

儿童玩具是孩子成长发育必不可少的一部分，儿童玩具是指供儿童游戏使用的物品。它能发展运动能力，训练知觉，激发想象，唤起好奇心，为儿童身心发展提供了物质条件。一般来说，儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造的，其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。儿童玩具结构游戏的意义主要是通过幼儿建造各种物体或建筑物，能促进思维发展和动手操作的习惯，形成手脑并用的目的。大家在日常生活中带孩子滑滑梯的时候就需要对这些知识多加注意了，还有我们在带领孩子玩滑滑梯的时候也要根据孩子的年龄给孩子选择合适的滑梯。